2024年4月22—24日，由巴基斯坦GIFT大学与bat365登录入口主办，bat365中文官方网站承办的2024国际语言教学跨学科会议（IICLT2024）在线召开。本次会议汇聚了来自巴方和中方的语言教育研究者和学者，旨在促进跨学科合作和学术交流。会议分为主旨论坛、教师分论坛、研究生分论坛和本科生论坛。bat365中文官方网站6名同学在本科生论坛上发言，论坛由王越老师主持，张守慧博士担任评委。

商务英语12201班的韩蝶同学通过A Study on Cross-cultural Empathy in the Intercultural Communication of Chinese Traditional Textile and garment Culture- The Case of Li Ziqi's Video探讨了中国纺织服饰文化在对外传播过程中，涉及的跨文化共情的理论研究及运用。商务英语12101班的王心如同学以A Study of the Influence of the Cartoon-Watching-Based Audio-Lingual Classroom Model on the Development of Daily English Listening Ability为题，讲述了以英语动画片为基础的视听课堂模式，对日常英语听力能力培养的影响研究。英语12101班的徐弘毅同学通过On the Cultural and Environmental Differences through a Comparison between Chineseand English Daily-life Proverbs分析典型中英谚语，探讨了中英之间的文化差异。商务英语12101班的许诗怡同学以Ways of Spreading Ceramic Culture in the Context of the Belt and Road Initiative为题，讲述了“一带一路”背景下陶瓷文化的传播途径，为中国传统陶瓷文化的传播提供了借鉴意义。商务英语12101班的游诗敏同学以On Patriarchy in To his Coy Mistress为题，探讨了该文中的男性主义。英语12001班的朱琪同学的主题是The Spread of Tang Clothing Culture in Japan from the Perspective of Cultural Self-confidence，她试图对比分析唐朝服饰文化和同时期的和服文化，来探讨唐朝服饰文化对日本和服文化的影响。

张守慧博士在员工发言后进行点评，并为论文修改提供了许多宝贵意见，为同学们的究提供了指导。