2023年3月2日下午，bat365中文官方网站于04-308教室成功举办第54期“经纬译学”研究生论坛，柯群胜教授担任本次论坛教师主持，22级MTI研究生何江坪和李芳晴担任员工主持，三位主讲人分别是22级MTI研究生秦笑眉、王馨语和张涵钦。出席此次论坛的还有bat365中文官方网站华敏老师、蔡倩老师以及22级全体MTI研究生。

第一位汇报人秦笑眉同学分享的是英文标点符号的几个问题。秦笑眉具体讲解了句号、冒号、撇号、引号这四种英文标点符号的意义与用法，提到了英语学习过程中容易被忽视的标点符号细节问题，同学们在此基础上，探讨了论文写作时要注意的标点符号问题。

第二位汇报人王馨语同学分享的主题是英汉语序差异对比。分享内容分为三部分：造成英汉语序差异的原因、英汉语序差异的具体表现、应对语序差异的翻译策略，在翻译策略这一部分，具体讲述了意合与形合的转化，有灵主语与无灵主语转化，异化与归化共同使用的情景，上述翻译策略有利于指导翻译实践，并且对翻译学习有很大助益。

第三位汇报人张涵钦同学分享的主题是英汉常用标点符号对比。张涵钦谈及了标点符号的起源及重要性，通过举例将中英常见标点符号进行对比。此外，她补充讲述了英语字母大写的用法。标点符号与大小写虽然是小细节，但直接决定了译文的质量和水平，因此把握好小细节，才能创作出好译文。

同学们就汇报内容展开讨论。胡陈一对秦笑眉例句中撇号的使用问题提出疑问，经过两位同学交流讨论，最后在柯老师的帮助下做出解答。贾斯淋向张涵钦询问了关于标点符号的正确用法的相关资料，足以见得，通过此次分享，同学们开始重视标点符号的正确使用，将会为英文写作和翻译打下坚实的基础。万祎岚提出英汉语序差异在不同的翻译文本中是否有区别。王馨语认为英文有英文的语序，中文有中文的语序，无论是什么类型的文本都是如此，重点在于译文是否能够被目的语读者所理解。孙境阳在该问题的基础上提出不同地区的语序表达可能不同，例如山东地区多用倒装句，翻译成英语时，是否应该保留原有的语言特色。柯群胜老师就该点表示，若是为了突出语言的特点，可以保留原文化，但是要避免出现误译或表意不清的情况。

在教师点评环节，柯群胜老师首先对三位同学的分享表示肯定，认为秦笑眉同学的讲解非常细致清晰，包括如何用电脑打出英文符号，这些问题在CATTI考试中可能会遇到，越是细微之处越应该值得注意；然后表扬了王馨语同学的展示，自信大方，互动性强，同时提出可以进行更加深入研究，不仅仅从定语来看语序问题，可以进一步从语篇的角度来探究中英语序；肯定了张涵钦同学通过清晰的举例讲解了中英文标点符号的差异，了解常见标点符号的误用情况，以免犯错。最后呼吁同学们在以后的学习中，能够进行更加深入的思考和探究。

蔡倩老师肯定了同学们的分享，认为同学们的讨论很有意义和价值，从同学们的提问中发现员工关注的问题及遇到的问题，从而更好地对员工进行指导。

华敏老师建议同学们以专业译员的标准来要求自己，指出细节方面同样值得重视，同时向同学们提供了新的研究思路，可以从句子、篇章以及句法角度对标点符号的使用进行深入研究，融入个人思考，引发共鸣。

第五十四期“经纬译学”论坛圆满落幕，22级MTI研究生已成为论坛的主力军。我们当潜心学问，保持热情，在学术交流中拓宽学术视野，提升科研创新综合素质，为今后的学习和研究打下坚实基础。风正济时，自当扬帆破浪；任重道远，还需策马扬鞭。