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    AI时代下外语教师的应对及角色转变思考
    作者:吴志杰时间:2024-04-02点击:

    3月28日下午,bat365中文官方网站商务英语专业教研室在阳光校区04-502开展了主题为“AI时代下外语教师的应对及角色转变思考”的教研活动。本次教研室活动主题基于3月23-24日由北京外国语大学、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会和中国高等教育学会外语教学研究分会联合主办的、以“强国建设 外语何为”为主题的第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛。商务英语教研室教师针对本次论坛的学习体会进行了交流,教研活动由余桂兰老师主持,教师柯细香、陈宇兰、黎健、吴凤竹、彭姿、袁哲、陈星、廖雪辉、王辞、吴志杰参与了本次教研讨论交流。

    高端论坛上,教育部高等教育司副司长武世兴强调了外语教育与“四新”有机融合的必要性、外语教育改革数字化的必然趋势,推动外语教育与人工智能双向互促的紧迫性。商务英语教研室针对这些核心问题展开了学习体会交流,尤其是AI背景下,外语教师如何既要拥抱科技,也需思考拥抱科技后的系列新形势、新问题。为了让老师们更真切地体会到科技对外语教育的影响,余桂兰老师分享了外研在线基于亚马逊云科技人工智能与机器学习服务Amazon SageMaker构建的外研AIGC平台辅助英语教学的方法、经验与体会,同时也让老师们结合自己的教学实践问题体验了该平台的使用。余老师认为,数字化转型的驱动力来源于数字技术的发展,教育数字化在提升学习者参与度、提升效率以及个性化教学等方面将会发挥很大的作用。黎健老师等认为,AI助力外语教学虽然是必要,但是更必要的还须教师自身专业过应,在用好AI的同时,保持专业发展,实现人机协作的美好局面。

    教师是教育发展的第一资源,提升教师的数字素养和胜任力对推进教育数字化转型具有至关重要的意义。本次教研室交流会议,旨在让教师深刻体会科技发展对传统教育提出的新的挑战,鼓励教师积极了解技术、拥抱技术、思考自身角色的转变、最求智慧。

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